Вебинар
13-14 декабря 2024 г.
13-14 декабря 2024 г.
«Специфика тьюторского сопровождения детей с ОВЗ в образовательных организациях и организациях социальной сферы»
Преподаватель:
Должикова Надежда Валентиновна руководитель Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии, педагог-психолог высшей кв. категории, дипломированный специалист Международной школы психологического консультирования, психотерапии и ведения групп института «Гармония»(СПб).
Должикова Надежда Валентиновна руководитель Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии, педагог-психолог высшей кв. категории, дипломированный специалист Международной школы психологического консультирования, психотерапии и ведения групп института «Гармония»(СПб).
Цель программы
1
№ 1
Обеспечение необходимых условий для деятельности тьютора, теоретической подготовки и формирования практических навыков эффективной деятельности по проектированию и реализации программ тьюторского сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью, а также освоения технологий осуществления взаимодействия с коллегами и родителями.
2
№ 2
Освоение технологий организации процесса формирования у обучающихся навыков самоорганизации.
3
№ 3
Обучение применению технологий активного взаимодействия.
Обмен опытом.
Обмен опытом.
Стоимость обучения
3 000 руб.
Дистанционное обучение
Вебинар, онлайн-семинар
Выдаваемый документ
Удостоверение о повышении квалификации
Трудоемкость программы 24 часа
1
Модуль № 1
Государственная нормативно-правовая основа деятельности тьютора.
2
Модуль № 2
Ребенок с особыми образовательными потребностями.
Специфика развития и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
Специфика развития и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.
3
Модуль № 3
Специфика деятельности тьютора в организации сопровождения детей с различными образовательными потребностями.
4
Модуль № 4
Основные этапы деятельности тьютора.
Особенности индивидуального и группового тьюторского сопровождения.
Особенности индивидуального и группового тьюторского сопровождения.
5
Модуль № 5
Роль тьютора в организации деятельности специалистов психолого-педагогического сопровождения.
6
Ответы на вопросы
Рассмотрение индивидуальных случаев работы
Другие программы, курсы, проекты
| | Остались вопросы? Напишите нам и специалисты свяжутся с Вами |